Expectativas de aprendizaje
Nuestras expectativas son que los estudiantes al finalizar el módulo logren desarrollar habilidades relativas a:
- Percepción y Atención: Concentrarse en una tarea sin distraerse
- Memoria: Recordar datos a corto, mediano y largo plazo.
- Comprensión verbal: Asimilar información transmitida verbalmente
- Comprensión del espacio: interpretar las representaciones gráficas de objetos, reconocerlos en diferentes posiciones o imaginarse una estructura a partir de un diseño
- Razonamiento lógico: establecer relaciones coherentes entre distintos elementos.
- Reconocer el proceso de resolución de problemas
- Apropiarse del Espiral del Pensamiento Creativo.
Metodología:
Este módulo
se planteará como un espacio lúdico. En cada clase se les entregarán a los
estudiantes distintos juegos de ingenio que ellos deberán resolver a veces en
forma individual y otras veces en grupo. Una vez que todos los estudiantes
hayan finalizado la actividad se hará una puesta en común de las estrategias
elaboradas y los resultados obtenidos para solucionar cada problema. En todos
los casos los estudiantes deben explicitar las estrategias de resolución, tanto
para hacer evidentes los procesos que han desarrollado para resolver los juegos
exitosamente, como para identificar aquellos obstáculos que lo impidieron.
Se
trabajará con una cartilla de actividades, para la estimulación de distintos
tipos de pensamiento.
Se
trabajará con actividades que promuevan el Espiral del Pensamiento Creativo.
Evaluación: Los alumnos se evaluaran a través de:
- La entrega de actividades realizadas en clase
- Dos Desafios individuales y/o grupales.
- Un trabajo integración
Diagnóstico Inicial
